🍵Теория привязанности Джона Боулби.🍵

🍵Джон Боулби предположил, что в раннем возрасте дети формируют поведенческую систему привязанности к ухаживающему взрослому. Ребенок должен чувствовать себя в безопасности, чтобы изучать мир и себя. Его безопасность складывается из того, как быстро взрослый откликается на призыв ребенка. Если ухаживающее лицо не откликается на зов ребенка, ребенок испытывает сепарационный стресс и пытается восстановить близость. Если взрослый возвращается и утешает ребенка, ребенок успокаивается.

🍵Если же взрослый не возвращается или реагирует равнодушием к состоянию ребенка, если взрослый гневается в ответ на зов, то ребенок прикладывает больше усилий восстановить близость (гиперактивация, протест) или затихает и проявляет признаки отчужденности. (деактивация, проявляет отчаяние и отстранение).    🍵Боулби и его коллеги предположили, что потребность в привязанности сохраняется на протяжении всей жизни как и стресс от утраты близости.

🍵Боулби в своих трудах так же подчеркивал, что при утратах во взрослом возрасте хроническое затянувшееся горевание или отсутствие горевания могут быть связаны с реакциями протеста и отстранения, которые закрепились в детстве.